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我們都喜歡觀察新生兒的一舉一動(dòng)，因?yàn)檫@是他們獨(dú)特的魅力，也許他們的一舉一動(dòng)都關(guān)乎著未來(lái)的性格走向，所以我們做父母的更加要善于觀察并且加以指導(dǎo)。

幼兒性情的9種特點(diǎn)

每個(gè)寶寶都有不同的性情。研究表明，嬰兒在出生時(shí)已具有9方面天生的特點(diǎn)，這些特點(diǎn)組成了每個(gè)嬰兒不同的性情。

1、活動(dòng)量

指寶寶一天活動(dòng)中，所表現(xiàn)的動(dòng)作節(jié)奏快慢與活動(dòng)頻率多寡。活動(dòng)量無(wú)關(guān)個(gè)性的活潑，而與自身的創(chuàng)造力、生理性有關(guān)。通常活動(dòng)量大的寶寶所需的睡眠時(shí)間較少，活動(dòng)量小的寶寶所需的睡眠時(shí)間較長(zhǎng)。

2、規(guī)律性

指寶寶的生理機(jī)能如睡眠時(shí)間、食量、排泄的規(guī)律性。如果寶寶睡覺(jué)，起床、大小便、肚子餓……都很準(zhǔn)時(shí)，就是規(guī)律性強(qiáng)的孩子；反之，如果飲食生活不定時(shí)、定量，就是規(guī)律性差的孩子。

3、趨避性

指寶寶首次接觸人、事、物、環(huán)境與情況等新刺激時(shí)，所表現(xiàn)的接受或退縮的態(tài)度。趨進(jìn)性的寶寶通常較勇于嘗試，能夠主動(dòng)學(xué)習(xí)新事物、適應(yīng)性環(huán)境；而退避性的寶寶則對(duì)新事物有退縮、逃避的傾向，不容易學(xué)習(xí)新事物、適應(yīng)新環(huán)境，

4、適應(yīng)性

指寶寶適應(yīng)新的人事物、情況、環(huán)境的難易程度與時(shí)間的長(zhǎng)短。適應(yīng)性與趨避性是直接的反應(yīng)，而適應(yīng)性則是自我調(diào)整后的反應(yīng)。適應(yīng)性高的孩子可以很快、很輕松地學(xué)習(xí)、接受陌生的事物，能從容應(yīng)付突發(fā)的狀況，因此，趨進(jìn)性也較強(qiáng)；而適應(yīng)性低的孩子則需要花比較長(zhǎng)的時(shí)間去接受新事物，常會(huì)顯現(xiàn)出退避性。

5、堅(jiān)持性

指寶寶正在或想要做事情時(shí)，如果遇到困難、阻礙、挫折的話，繼續(xù)進(jìn)行原活動(dòng)的態(tài)度。堅(jiān)持性高的寶寶遇到困難時(shí)，會(huì)想辦法克服，相對(duì)的個(gè)性就比較固執(zhí)；堅(jiān)持性低的寶寶遇到困難可能很快就放棄，但是個(gè)性通常較隨和。

6、注意力分散度

指寶寶是否容易受到外界刺激干擾，而改變他原來(lái)進(jìn)行的活動(dòng)。注意力分散度與堅(jiān)持性在某種程度上也互有關(guān)聯(lián)，注意力分散度低的寶寶則不容易分心，可以很快達(dá)到學(xué)習(xí)目的，較具堅(jiān)持性。

7、情緒本質(zhì)

指寶寶快樂(lè)和不快樂(lè)、友善和不友善、勇敢和害怕等正負(fù)向情緒的表現(xiàn)比例。情緒本質(zhì)正向的孩子經(jīng)常笑咪咪的，容易結(jié)交朋友，態(tài)度積極而生活快樂(lè)；情緒本質(zhì)偏向負(fù)向的孩子則多愁善感或是愛(ài)鬧別扭，容易對(duì)人產(chǎn)生敵意。

8、反應(yīng)閾

指可以引起寶寶反應(yīng)的刺激量，包括視、聽(tīng)、味、嗅、觸覺(jué)、社會(huì)覺(jué)等。反應(yīng)閾是內(nèi)顯的現(xiàn)象，反應(yīng)閾低的寶寶只要一點(diǎn)點(diǎn)刺激，就會(huì)感到不舒服，譬如洗澡水的溫度稍高或稍低，他就會(huì)排斥，抱的姿勢(shì)稍微不對(duì)勁，就號(hào)啕大哭；反應(yīng)閾高的寶寶則對(duì)刺激較不敏感，尿布里有大便，奶粉換一種廠牌，他都可以接受，不受任何影響。